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  • 怎样提高阅读质量

    阅读:2361  发表于:11-16
    课文中的文章毕竟是有限的,如果希望只学习课文,就能立竿见影地达到提高阅读能力的效果是不现实的。
  • 思考是成功之父

    阅读:2018  发表于:09-15
    思考是创造的源泉。我们常说“失败是成功之母”,那什么是“成功之父”呢?
  • 调试适不良情绪的几个办法

    阅读:1234  发表于:04-05
    正确认识法。对自己所产生的不良情绪进行正确的分析和归因,并积极地面对它。
  • 让孩子学会调控自己的情绪

    阅读:1356  发表于:02-10
    消极情绪的概念很广泛,举凡抑郁、自卑、嫉妒、怨恨、孤独、愤怒、恐惧、焦虑、紧张、冷漠、暴躁等等都是其表现。
  • 让孩子懂得拒绝借口

    阅读:1553  发表于:02-07
    不难发现,历史上和现实生活中那些胸无大志、一事无成的人,往往都有许多借口。比如运气不好、没有机遇、环境太差。但是,研究成功者的生活就会发现,尽管他们的人生也充满了挫折的考验,风雨的洗礼,但是他们从来没有借口。
  • 怎样引导孩子应对挫折

    阅读:1549  发表于:02-02
    挫折既可以使人走向成熟取得成功,也可能使人从此一蹶不振,最重要的是要认清挫折对生活可能产生的影响。
  • 让孩子认识挫折

    阅读:1547  发表于:01-29
    到底什么才算是挫折呢?所谓挫折,就是人们在从事有目的的活动过程中遇到了无法克服或者是自认为无法克服的障碍和干扰,使得目的不能实现,需要不能满足,由此产生的一种情绪状态和行为反应。
  • 利用时间逻辑思维,为自己的学习安上高效的加速器。

    阅读:1022  发表于:01-25
    在我的生活经验里,做事情和解决问题通常都是
  • 每个人都拥有七种完全不相同的智力

    阅读:1224  发表于:01-21
    大多数人相信智商测验能够评价一个人的思维水平,事实上,智商测验衡量的仅仅是一个人的逻辑推理能力,用它来评价整体的思维能力就像肓人摸象,是不全面的。
  • 怎样科学用脑

    阅读:949  发表于:10-17
    人脑由140亿个神经细胞组成。大脑皮层是人脑的髙级部位,是人体活动的最髙司令部;它的表面有大量复杂的沟、回、壑,如果把一个成人的大脑沟窀完全平铺开来,它的总面积有2200平方厘米,相当于一张铺开的《人民日报》那么大。
  • 要做到高效复习,你需要注意以下五点:

    阅读:836  发表于:10-14
    复习没有次数限制,内容简单的,可以不复习;内容一般的,一次复习就够;内容难度大的,需要一次以上的复习;重点难点、自己经常失误的知识点,则需要反复的复习。
  • 要作好系统复习必须明确下面几点

    阅读:685  发表于:10-11
    系统复习就是用较为集中的时间,对学过的知识进行再加工,获得再认识,从而把学过的知识提到一个新的层次的学习过程。
  • 怎样做课后复习才是最有效的呢?

    阅读:611  发表于:10-05
    老师在上课时,虽然会想办法让我们当堂就记住一些重要的内容,但是这并不能保证我们就能永久地拥有它们
  • 高效复习要诀

    阅读:720  发表于:09-30
    孔子说,“学而时习之,不亦说乎”。复习是一个对所学知识反复、归纳、系统和提高的过程。我们的学习之所以要通过复习来巩固和提高,这主要是由大脑的构造决定的。
  • 有什么方法能够让老师喜欢我呢?

    阅读:657  发表于:09-26
    让老师喜欢自己,和拍老师的马屁是完全不同的,实际上这是积极处理人际关系的一种方法。
  • 怎样化解对老师的敌对情绪

    阅读:669  发表于:09-22
    我和老师之间的关系非常紧张,不只是误会那么简单,我对老师产生了敌对倾向,所以我根本没办法在课堂上认真听讲。有什么办法能解决这种情况吗?
  • 怎样避免师生之间的误会

    阅读:623  发表于:09-17
    上课时,后面的同学说话,我回头去提醒他们认真听讲,可老师看见了我,认定我不遵守课堂秩序狠狠批评了我,我觉得自己很委屈。当我被老师错怪的时候,我该怎么办呢?
  • 怎样处理新型的师生关系

    阅读:742  发表于:09-12
    很多同学上课效率低,不喜欢学习,是因为处理不好与老师的关系,进而出现心理上的障碍和厌倦情绪。
  • 上课时怎样集中注意力?

    阅读:742  发表于:09-07
    以下是帮助你对付精力分散的一些方法,你可以分析引起自己精力分散的原因,然后从中选择适合自己的方法。
  • 课堂上注意力为什么会分散?

    阅读:676  发表于:09-02
    注意力不集中是课堂上常见的问题,它显然严重影响了我们听课的质量和效率,如何做到不分心,排除各种引发注意力分散的因素的干扰,是我们着重需要解决的。

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    文章摘要:,首期款第七代燕安酖毒,三步曲偷空出处殊途。

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